martes, 30 de junio de 2020

Video

https://youtu.be/xTv-fOick2Q


HOJA DE REFLEXIÓN
DE TAREA-ACTIVIDAD


Fecha:  30/ 06 /2020    
Nombre y Apellidos: Daniel Vanegas
Grado/Curso: Primero de Bachillerato                        Paralelo: B

Proyecto: Ingles

Nombre de tarea-actividad: Video
¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso.

Realizamos un vídeo hablando en ingles acerca de la ley humanitaria en Ecuador, y en este teníamos que hablar en Igles
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?

Muestra lo que aprendí a lo largo de este proyecto


¿Qué aprendiste?
Aprendi acerca de la ley humanitaria en Ecuador y como este afecta a la sociedad. y también a hablar en ingles






HOJA DE REFLEXIÓN
DEL PROCESO DE APRENDIZAJE


Fecha:  30 / 06/2020       
Proyecto:  Ingles                              
Nombre y Apellidos: Daniel Vanegas
Grado/Curso Primero de Bachillerato                                                            Paralelo: B


¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto?
Lo que mas me costo fue realizar los vídeos, específicamente editarlos

¿Salió como esperabas?

En su mayoría salio bien 

De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías?

hacer las cosas de manera mas responsable

¿Qué crees que has aprendido?
Aprendí mucho acerca de la ley humanitaria en Ecuador y expandí mi vocabulario 




lunes, 22 de junio de 2020

Mindfulnes

Lluvia de ideas sobre el mindfulness
  1.  Las traducciones más comunes son Atención Plena, Plena Conciencia, Presencia Mental y Presencia Plena/Conciencia Abierta entre otras. 
  2.  Sati o mindfulness es la capacidad humana básica de poder estar en el presente y de "recordarnos" estar en el presente
  3. Vivir en el presente es la que nos permite recordar a dónde estamos yendo mientras caminamos, aún cuando durante el trayecto nos hayamos perdido en miles de pensamientos. 
  4. Mindfulness permite reconocer lo que está sucediendo mientras está sucediendo, aceptando activamente el fluir de la experiencia tal cual se está dando.
  5. El mindfulness en occidente, está integrándose a la Medicina y Psicología de Occidente. Es aplicada, estudiada científicamente y por ello reconocida como una manera efectiva de reducir el estrés, aumentar la autoconciencia, reducir los síntomas físicos y psicológicos asociados al estrés y mejora el bienestar general.
  6. La actitud del mindful es aceptar, no juzgar, mente de principiante, soltar lo que me hace daño, confianza y paciencia.
  7. “Prestar atención de manera intencional al momento presente, sin juzgar”. Este tipo de atención nos permite aprender a relacionarnos de forma directa con aquello que está ocurriendo en nuestra vida, aquí y ahora, en el momento presente.
  8. Se entrena la atención, se libera del estrés, promover el equilibrio emocional, cultivar compasión, estos son los objetivos generales del mindfulness.
  9. La atención plena nos ayuda a recuperar nuestro equilibrio interno, atendiendo de forma integral a los aspectos de la persona; cuerpo, mente y espíritu.
  10.  La práctica de esta atención abre la puerta hacia nuevas posibilidades, nos trae al aquí y al ahora, nos invita a vivir una vida de manera plena y en el presente.


HOJA DE REFLEXIÓN
DEL PROCESO DE APRENDIZAJE


Fecha:  22 / 06/2020       
Proyecto:  Humanistico                              
Nombre y Apellidos: Daniel Vanegas
Grado/Curso:  Primero de Bachillerato                                                            Paralelo: B


¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto?
Lo que mas me costo acerca del proyecto fue publicar las tareas en nuestras redes sociales




¿Salió como esperabas?

En su mayoría salio bien 

De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías?

Habria hecho las cosas de manera mas responsable

¿Qué crees que has aprendido?
Aprendí mucho acerca del auto conocimiento y las tecnicas que nos llevan a este








HOJA DE REFLEXIÓN
DE TAREA-ACTIVIDAD


Fecha:  22/ 06 /2020    
Nombre y Apellidos: Daniel Vanegas
Grado/Curso: Primero de Bachillera                        Paralelo: B

Proyecto: Humanistico

Nombre de tarea-actividad: Mindfulnes

¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso.

Nos explicaron que es el mindfulnes y nos pusieron ejemplos usando diferentes técnicas en donde teníamos que hacer una lluvia de ideas , un mándala y un video explicativo acerca del tema.
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?

Muestra para que me sirvió el tema que nos mostraron hoy

¿Qué aprendiste?
Aprendí para que sirve el mindfulnes en nuestra vida cotidiana y como este puede ayudarte para concentrarte






miércoles, 17 de junio de 2020

Freedom of expression


Freedom of expression
Freedom of expression, the Article 10 protects your right to hold your own opinions and to express them freely without government interference. So this says that not even the goverment can prohibit your freedom of expression, and why is this rigth so important?. In my opinión this is so important because the expression in the human can be transmited y a lot of ways, like art, so if you ban this you are restricting the mind of humans
Freedom of expression in way to be free, but when you cant express yourself is like put your mind in a jail, you get more easy to manipulate and the goverment can change your decisions, there is a book that relates this thing named 1984, in this book the freedom of expresión is restringed and if you talk with someone with a different opinion of the goverment you are considerated a criminal and also you can die because of this.
Think in freedom of expression is think in a diversity of opinions and in a own voice, this is like a necessity for the humans because we are naturally socially and we need to express. Not only speaking, also in other ways

In conclusión when your freedom of expresión get restricted they also restric your mind because the expression can be used in a lot of ways, like art, that the reason of why have freedom of expression is considerated a human rigth and any goverment cant quit that right.



HOJA DE REFLEXIÓN
DE TAREA-ACTIVIDAD


Fecha:  17/ 06 /2020    
Nombre y Apellidos: Daniel Vanegas
Grado/Curso: Primero de Bachillerato                         Paralelo: B

Proyecto: Ingles

Nombre de tarea-actividad: libertad de expresión 
¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso.

Nos mostraron la importancia de la libertad de expresión en el país

¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
 Este trabajo muestra mi opinión acerca de la libertad de expresión 

¿Qué aprendiste?
Aprendí como realizar un informe en ingles de manera correcta




Reflexión de la investigación

¿Qué efectos generan en la estabilidad laboral?
¿Qué consecuencias han provocado en la economía familiar de los trabajadores?
¿La ola de despidos están respaldadas por la ley?
¿Qué soluciones podrían darse?

Se tomaron medidas para retomar la productividad del país



El trabaja ahora no puede ser presencial y es necesario una forma realizar teletrabajo

Hay ciertos casos en los que por falta de dinero cierra un negocia y en ese caso si esta respaldada por la ley

Permitir la movilización de masas en ciertos días para mantener la economía estable

Hubo reformas laborales para apoyar la sostenibilidad del empleo



El empleador ejercerá labores de control y dirección de forma remota y el trabajador reportará de la misma manera.

Pero en el caso de que se despida de forma injusta esta no estará respaldada por la ley

Mejorar las leyes que respaldan la sostenibilidad del empleo

Se autorizo la celebración de contratos para la sostenibilidad de producción y fuentes de ingresos


Los trabajadores que prestan servicios de teletrabajo gozarán de todos los derechos y beneficio laborales.
Actualmente se realiza teletrabajo para no poner en peligro nuestra salud
Incentivar la realización del teletrabajo de forma segura y dar los materiales necesarios para  realizarlo

Proyecto: Ingles
Nombre de tarea-actividad: Investigación Grupal

¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso.

Nos mostraron acerca de la revolución francesa y lo comparamos con nuestra situación 

¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?

Este trabajo muestra nuestra situacion actual y en que se parece con la revolucion francesa


¿Qué aprendiste?
Aprendí acerca de la revolución francesa




martes, 9 de junio de 2020

Compara Contrasta Revolución Francesa

Informe de investigación
Causas y consecuencias Revolución Francesa
Causas:
·         Una de las causas por la cual se dio la revolución francesa fue el rigor absolutismo el cual daba a los reyes todo el poder político, legal y económico, sin la oportunidad de contradecirles en ningún sentido
·         Otra causa importante fue la desigualdad del régimen feudal, debido a este régimen una gran parte de la población era pobre ya que de 23 millones de habitantes apenas 300 mil eran parte de la clase privilegiada da la aristocracia o el clero
·         Las condiciones de vida del pueblo llano eran paupérrimas: hambre, marginación, enfermedad, trabajo esclavizante y ninguna perspectiva de ascenso social o de mejoría.
·         Las ideas respecto a la igualdad entre los hombres y la fe en la razón de filósofos y escritores como Voltaire, Rousseau, Diderot o Montesquieu, influyeron enormemente sobre la mentalidad de la época, forjando las aspiraciones a un sistema social más moderno y menos influenciado por la Iglesia y la religión.
Consecuencias:
·         Se acabó con la monarquía y con la separación de la sociedad en clases fijas e inamovibles: aristocracia, clero y siervos. Así, renació la república como sistema de gobierno en Occidente.
·         El lema de libertad, igualdad y fraternidad condujo a la redacción de la primera ley de derechos humanos sin distinción de raza ni credo ni nacimiento.
·         Las colonias americanas de Europa vieron en la Revolución Francesa un ejemplo a seguir y sus ideales marcaron huella en sus propios procesos de independencia.
·         El ascenso de Napoleón Bonaparte y su imperio francés, así como las guerras europeas que le sucedieron, pusieron fin a este período histórico.
Causas y consecuencias de la ley humanitaria en Ecuador
Causas:
·         Se propago una pandemia de manera inesperada lo que provoco caos en nuestra sociedad y provoco un aislamiento en las personas
·         Se produjo un gran cambio en la economía del país debido a esta pandemia que afecto de forma considerable a la economía
·         Hubo cambios en sistemas básicos que regían nuestra sociedad
Consecuencias:
·         Se formaron medidas para apoyar la sostenibilidad del empleo y reformas laborales

·         Se formaron medidas para el bienestar social y la reactivación productiva





Movimientos durante la Revolución Francesa.

Movimientos durante la pandemia por COVID-19 y la ley humanitaria en Ecuador.

¿EN QUÉ SE PARECEN?


Una razón de los movimientos fue por la hambruna e injusticias por parte de los líderes del estado.
Movimientos por corrupción, es decir, los líderes usaban o robaban todo el dinero usándolo en sí mismos.
Ambas épocas tuvieron un gran impacto tanto en la sociedad francesa como en nuestra sociedad actual. 
En ambos casos, enfrentaban una pandemia, trayendo consigo enfermos y muertos.
Los líderes eligen quien es culpable o no.
En ambos casos, el país no tienen buen entorno sanitario, es decir, hay mucha contaminación.



¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN?

CON RESPECTO A…


Las personas que fueron encontradas culpables de traición son decapitadas.


Penalidades

Las personas que infrinjan leyes son llevadas a la cárcel y juzgadas justamente.
Represión del pueblo por absolutismo y desigualdades.


Motivo de protesta

Rechazo a la Ley humanitaria por inconstitucional y no cumplir apoyo al pueblo.
Francia se regía por una monarquía absolutista en donde el poder se concentraba en la iglesia y el rey. 

Forma de Gobierno de Época

Ecuador se rige por un gobierno democrático constituido por un presidente y la asamblea.
Esto ocurrió desde 1789 hasta 1799

Época

Esto está sucediendo actualmente en Ecuador.
Esto ocurrió en Francia.

Ubicación geográfica.

Esto ocurre en Ecuador











PATRONOS DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS SIGNIFICATIVAS

Semejanzas:
  • Injusticias
  • Corrupción
  • Se enfrentaba a pandemias
  • Gran impacto en la sociedad.
Diferencias:
  • Penalidades
  • Motivo de Protesta
  • Forma de gobierno de época
  • Época
  • Ubicación Geográfica


CONCLUSIÓN O INTERPRETACIÓN

Los levantamientos se dan principalmente por la malas decisiones que toman los líderes del estado, trayendo consigo graves consecuencias e injusticias al pueblo, y haciendo que esto crezca cada vez más, enfureciendo al pueblo y haciendo que este quiera saciar su sed de justicia.